La incorporación del alumnado de Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria es un proceso de transición que trabajamos progresivamente, con coherencia y coordinación entre ambas etapas.
El modelo de aprendizaje competencial de la etapa de Primaria se continúa en Secundaria con el desarrollo de las habilidades del siglo XXI:
- Pensamiento analítico, crítico y creativo para la resolución de problemas y tareas.
- Búsqueda y tratamiento de la información en entornos digitales.
- Comunicación eficiente, de manera oral y escrita, de ideas y conclusiones.
- Trabajo cooperativo
Por su parte, el proyecto de plurilingüismo se refuerza en Secundaria con:
- Secciones Bilingües: Geography & History, Physical Education, Music, Technologies, Visual Arts.
- Desdoble Natural Science/Laboratory para el refuerzo de contenidos de ciencias en inglés y la realización de prácticas de Laboratorio.
- Proyectos de colaboración con centros educativos EUROPEOS y AMERICANOS.
- Refuerzo de la comprensión y expresión oral en inglés con lectores nativos en todos los cursos.
- Francés en grupos reducidos.
- Programa de colaboración e intercambio con el Lycée Largenté de Bayona.
- Exámenes oficiales de certificación:
Inglés: PET, First y Advanced de Cambridge
Francés: Niveles Básico e Intermedio de la Escuela Oficial de Idiomas (EOIDNA)
Además del plurilingüismo y del desarrollo de las habilidades del siglo XXI, consideramos fundamental para el adecuado desarrollo del proceso educativo, fortalecer otros aspectos:
- Refuerzos en Matemáticas, Lengua Castellana, English Language y Geography & History.
- Ampliación del tiempo semanal de tutoría lectiva para un mejor seguimiento del alumnado y de los grupos.
- Programa de Educación en Hábitos y Valores.
- Participación en diferentes actividades complementarias y programas


Objetivos pastorales del ciclo:
- Realizar el proceso de formación integral, fundamento en la experiencia del amor de Dios, y con el testimonio de la vida de adultos.
- Descubrir su misión en la sociedad y en la iglesia.
- Permanecer abiertos a la transcendencia.
- Asumir actitudes de respeto, colaboración y servicio.
- Capacitarse para hacer una síntesis entre fe y vida en su compromiso con la realidad.
